Jeg tænker at jeg lige vil fortælle jer lidt om skolen her i Belgien, for det er slet ikke det samme som i Danmark. Jeg går på en katolsk kommunal skole, og jeg fortæller selvfølgelig udfra hvordan jeg oplever skolen i Belgien.
Hernede starter man i "primary" skole som seks-årig. Man stopper fra første klasse af, og man afslutter "primary" efter sjette klasse, Derefter går man videre til "secondary" skole som også varer seks år. Jeg går i fjerde klasse. På min skole er "secondary" elever på to forskellige skoler. 1.-3. klasse på en skole, og 4.-6. på en anden. Eftersom vi er fjerdeklasser, og altså nye på skolen er alle kommet i nye klasser. Selvfølgelig kender mange hinanden i forvejen. På min skole er der mellem fem og otte klasse på hver årgang. Der går 24 elever i hver klasse, så der er mange elever på skolen!
4.-6. klasser i "secondary" skole skal vælge om de enten vil have økonomitimer, eller ekstra naturvidenskabstimer. Derudover kan man vælge om man vil have tysk eller hollandsk(eftersom det er de to andre sprog der bliver snakket i Belgien). Jeg har selvfølgelig valgt økonomitimerne. Jeg har rigeligt naturvidenskab i forvejen! Jeg har ikke valgt noget ekstra sprog eftersom jeg synes jeg har nok i fransk og engelsk. Vi møder klokken 8.30 hver dag, og skolen slutter klokken 16.15. Onsdag slutter skolen dog allerede klokken 12.05. Det er en god dag! Vi har et 15 minutters frikvarter klokken 10.10, og en spisepause på 50 minutter klokken 12.05. Hver lektion tager 50 minutter.
Ligesom i Danmark foregår timerne i klasselokalet, på nær økonomitimen, eftersom halvdelen af klassen har ekstra naturvidenskabstimer. Derfor har vi økonomi med en af vores parallelklasser.
De forskellige timer jeg har er:
-
Fransk, minder lidt om dansktimerne i Danmark. Vi har allerede fået tre bøger vi skal læse. Jeg forstår ingenting, men min lærer er rigtig sød og forstående. Og så snakker hun engelsk!
-
Matematik, er nok det fag jeg hader aller mest hernede. Jeg har det med at blive virkelig irriteret, når jeg ikke forstår matematik, og hernede forstår jeg ikke forklaringerne, og så er det altså svært! Men endnu engang har jeg en super sød lærer, der gør sit bedste for at forklare mig det.
-
Engelsk, mit yndlingsfag! Bare det at læreren snakker engelsk i timen er fantastisk rart efter en hel dag med fransk! Plus jeg for en gang skyld er den bedste elev. Jeg er nok den dårligste i alle de andre fag, men det tager jeg ikke så tungt. Jeg må jeg se det positive!
-
Naturvidenskab, er en blanding af biologi, fysik og kemi. Og det er sjovt nok overraskende let. Nogle af begreberne hedder det samme som på dansk, så det hjælper lidt på det. Derudover har vi om syrer og baser lige nu, dejlig let at starte ud med. Vi er ikke i et fysiklokale, men derimod i vores klasselokale, så vi laver mange opgaver!
-
Historie, ligesom de andre fag er historie endnu et svært fag.
-
Økonomi, er en masse snak og en masse man skal læse og opgaver der skal løses. Det er svært! Men jeg har da heldigvis en rigtig sød lærer, der giver mig svararket når de andre får opgavearket! Så alle opgaverne er løst på forhånd! Derudover har jeg en god sidemakker. Hun lader mig kigge med i hendes noter.
-
Geografi, forstår jeg overraskende godt eftersom landenavne ikke er så forskellige fra det danske.
-
Religion, bliver brugt på at snakke om vores fremtid, og om os selv. Så det er indtil videre slet ikke så slemt igen.
-
Sport, piger og drenge er skilt ad, og man skal rent faktisk lave noget! Indtil videre har vi brugt alle sportslektionerne på at løbe. Det er altså lidt kedeligt. Men så vidt jeg ved skal vi svømme efter efteråsrsferien, så det er dejligt! Jeg savner at svømme!
-
Arbejd selv, ja det betyder virkelig arbejd selv! Man må ikke forlade skolen før man får fri, og man må ikke være på gangene, når der er time. Så arbejd selv bliver brugt i et lokale der er overvåget af en lærer, hvor man kan få lov at studere. Men det er nu meget rart med en lille pause fra alt den fransk. Jeg har syv arbejd selv timer i løbet af en almindelig uge.
Vi har kun to bøger, og så et stort ringbind til kopisider og notater. En af de bøger vi har er en slags lektiebog vi har fået udleveret af skolen. Deri skal vi skrive efter hver time hvad vi har lavet. Stort set alt hvad jeg har skrevet deri står på engelsk. Jeg håber ikke det er en bog lærerne skal se...
Hernede har elever virkelig respekt for lærerne. Det er virkelig anderledes end i Danmark, hvor elever sagtens kan finde på at tale ned til læreren. Her siger man de eller madame/monsieur til sin lærer. Man rejser sig op når en lærer kommer ind i lokalet, og må først sætte sig ned når læreren siger til. Derudover laver alle deres lektier, ellers får de problemer med lærerne.
Her i starten har timerne været ret kedelige eftersom jeg ikke forstår så meget, så jeg ser rigtig meget frem til at lære fransk! Jeg kan allerede mærke nu at jeg lærer rigtig hurtigt. Jeg kan nu føre en samtale med mine veninder i skolen, dog svarer jeg dem til tider på engelsk.